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昆明市餐饮管理教育中心

今天的雨和雨使春天回归

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新华社记者程敏摄


春风春雨花经眼,江北江南水拍天。

——(宋)黄庭坚《次元明韵寄子由》节选


烟波浩渺、大江东去

远山巍峨、气象万千

一江春水

倒映出九省通衢之地

一蓑烟雨

给寂静、坚强的江城

增添灵动的气息

新华社记者 程敏 摄

风动树梢

雨润万物

今天12时57分

我们将迎来雨水节气

1月27日,少量汽车从武汉长江大桥上驶过(无人机照片)。新华社记者 程敏 摄

雨水有三候

一候獭祭鱼

水獭将鱼儿捕获

整齐排列在岸边

天道酬勤、力耕不欺

辛苦付出

终有回报

二候鸿雁来

东风送暖、万物复苏

鸿雁去了又归来

跨越千山万水

克服艰难险阻

它们划破长空、气势如虹

因为有

生命和自然的约定

三候草木萌动

万物蓄势待发

嫩芽即将破土萌动

尽管气候

时而交替、变幻无常

但没有什么

能阻挡春的归来


一夕轻雷落万丝,霁光浮瓦碧参差。

——(宋)秦观《春日》节选


飘洒了一夜的绵绵春雨

清晨渐已停息

红日的光辉

慢慢地照亮大地

2月4日,一名市民在武汉长江大桥附近骑车。新华社记者 熊琦 摄

春天

总在不经意

让人感受到它温柔的气息

阳光总在风雨后

而在这短暂的困难和艰辛里

一直陪伴着你

无论你在意不在意

我一直在那里

1月24日,在武汉大学中南医院重症隔离病房,中南医院重症医学科主任彭志勇(左)与病情好转的患者黄淑丽互道新春快乐。新华社记者 熊琦 摄

你们是春风

吹来希望,融化坚冰

你们是春雨

静默无声,滋润生机

1月25日,上海医疗队队员抵达武汉后开展培训。新华社记者 程敏 摄

犹记得出征那夜

那些眼中闪耀着的泪滴

故乡的泥土

记得你无悔的付出

坚定的步履

星光不负赶路人

世间美好怎能不历风雨

2月10日,广东首批支援湖北荆州应对新冠肺炎医疗队的81名南方医科大学南方医院医护人员与为他们送行的亲人和同事挥别。新华社记者 刘大伟 摄


黄鹤何年去杳冥,高楼千载倚江城。

——(宋)卢郢《黄鹤楼》节选


疫情可以阻隔团聚

却无法阻隔爱意

更不会打垮一个伟大民族

我们仍会生生不息

2月12日,医疗队队员在广西南宁市吴圩国际机场高呼:十堰必胜!湖北必胜!中国必胜!新华社记者 周华 摄

那些奔波一线的

志愿者、建设者、守护者

他们只是挺身而出的凡人

也许没有经天纬地之力

但灾难猝然而至

他们说

我能做的

就是挡在家人的前面

包括邻居,也包括你

2月12日,位于武汉体育中心的方舱医院正式启用,提供1100张医疗床位,收治新冠肺炎轻症患者。新华社记者 肖艺九 摄

当雨水轻吻过大地

当花骨朵次第绽放

阴霾也终将散去

千年高楼

仍然挺拔于蛇山之巅

三镇仍会濒江而立

1月31日,武汉市武昌区高层建筑外墙打出“武汉加油”字样(无人机照片)。新华社记者 程敏摄

小楼一夜听春雨

深巷明朝卖杏花

淅沥绵绵的春雨

滋润着我和你

2月5日,在河南信阳,工作人员为湖北籍隔离人员制作早餐热干面。新华社记者 李嘉南 摄

最羡渔竿客

归船雨打篷

那些战斗在最前线的人啊

可知在朦胧细雨

多少人盼望你

归去来兮

1月26日,在北京医院,同事拥抱送别援鄂抗疫医疗队队员(背红色背包者)。新华社发(彭子洋 摄)

愿那绵延的细雨

洗尽你的风尘

愿这段不屈不挠的经历

化成难忘的生命履历

2月9日,由数百名浙江省医务人员组成的抗击新冠肺炎紧急医疗队启程前往湖北。新华社记者 黄宗治 摄

青山一道同云雨

明月何曾是两乡

风雨不期

危难不惧

1月26日,陆军军医大学医疗队开始进驻武汉市金银潭医院。新华社记者 程敏 摄

脚下泥泞

风雨我们兼程

共命运、同呼吸

2月9日,浙江省人民医院,一名前来送行的妇女向医疗队队员竖起大拇指“点赞”。新华社记者 韩传号 摄

风雨定能送春归

河山无恙,人间团聚

?

来源:新华社、中国天气网、科普中国

作者:李永锡、陈子夏、雷雯雯主播:李林欣监制:于卫亚、吴炜玲

编辑:王朝、关开永利彩票亮、李昂、徐祥达、陈洋

点亮在看,平安顺遂!

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发布时间:09:18:34


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在流行病期间,我采访了第二胎母亲,在职母亲和宝爸,以了解他们最近如何带孩子。

    


新的冠状肺炎流行继续影响我们的生活。学校关闭,社区被封锁,在家工作。超过20天的时间,父母与孩子在一起的时间空前,而孩子们也可以与所有家人在一起的时间最多。

在这样的背景下,我们采访了一些宝爸宝妈,想听听他们在疫情期带娃的情况。上期我采访了非常有大局规划意识的豆粒儿妈、一家都是陪玩达人的班班和计划达人蛋宝妈妈。

本期我采访了善于利用各类育儿资源的热心妈妈六一,培养大宝分担带娃任务的宝妈珍珍,和利用空间分区来破二胎迷局的宝爸子微。每个家庭的育儿故事都带有鲜明的特点和闪光的智慧,值得一看哦~

受访者:珍珍

关键词:

小宝 5 岁,大宝 8 岁,坐标广东广州。

基本上每天我有规定几个重要的事情,是他们一定要做到的……这些事情完成了其他事情就随孩子们玩了。

小儿子到三岁之后,姐姐就可以帮忙分担一些陪孩子的任务了,就开始轻松一些。

珍珍是我的亲戚,作为二胎妈妈,她每天当然都很忙碌,但也能把家治理得井井有条。我常常觉得她家就是「又在骗我生二胎」的例子。

我对她家另外一个印象就是「家里的玩具也太太太多了」。后来发现这可能就是这位二胎妈妈的「自救策略」,毕竟只要玩具够多,孩子就不会一直黏着大人,对不对?

Q: 心理健康:这段时间孩子情绪如何?你会讲解疫情的事情给孩子听吗?

我会跟孩子们讲疫情的情况,给他们看网上发的图片,还有绘本,告诉他们问题的严重性。我女儿比较大,情绪没怎么受影响。

我儿子他每天都会跑来问我,今天的确诊数目、疑似数目那几个数据到多少了,然后他自己会去比较数字的多少,有个概念。

所以我告诉孩子们不能出去杭州泷港游艇有限公司_永利彩票他们也明白,在家里有好多人陪玩他们也就接受了。

Q: 你整体是怎么安排孩子的一天的?

孩子每天基本上规律起床。大女儿会自己做早饭,或者跟着奶奶一起做早饭。

跟奶奶学包饺子 图片:珍珍

然后大女儿已经上小学了,所以上午要上学校的网课,我主要负责在女儿旁边帮忙指导作业、准备资料。儿子就自己在花园打篮球,或者自己玩一下。

小宝利用废弃红包做手工图片:珍珍

下午女儿上课上3:30之后,我带着他们玩一下,或者女儿带着儿子玩,有时候跟邻居一个小朋友玩。

结合了运动和英文的踩卡片游戏图片:珍珍

晚上睡觉之前我会陪他们读一下故事、英语绘本。

基本上每天看电视就固定15分钟,他们可以选择自己的时间看,但是 15 分钟时间是固定的。

Q: 自己有一个系统的想法吗?每天怎么按计划推进的?

基本上每天我有规定几个重要的事情,是他们一定要做到的。比如读绘本、弹钢琴、听写作业、做做数学公文式。这些事情完成了基本上就随孩子们自己玩了。

我有给孩子们做表格,里面记录一些行为的加分的项目、扣分的项目,然后如果有10个星星以上的,一个月可以兑换一个礼物。

我们家是玩的活动算是比较多的,我之前给孩子报了比较多创意类型的香格里拉县华行律师事务所_永利彩票班课,家里就囤了很多创意类材料,各种积木啊、泥塑啊、胶枪啊各种小玩意。我也会看网上的推荐,带着孩子们做些手工,科学实验,桌游,数学游戏等等。

孩子们根据科学视频做实验 图片:珍珍

女儿自己特别喜欢手工,她经常带着儿子一起做些手工作品。

孩子们自制的「恐龙小火车」 图片:珍珍Q: 身体健康:运动时间是多少?

孩子们的运动时间是非常充足的。因为家里空间比较大,两个孩子一起玩活动也比较多。

这段时间不可以出门,孩子们就把帐篷放在花园里面。每天想象是在不同场景里野营,比如在森林、沙漠里面玩。玩了几天下雨了,就把帐篷搬到家里,又玩了几天。

在花园里「露营」 图片:珍珍Q: 这段时间,很多家长的工作、生活都被影响了。那你兼顾工作生活和陪孩子有什么矛盾的地方吗?你是怎么解决的?

因为我还要考教师资格证,但是带两个小孩的话确实比较分身乏术。所以只能趁他们都在做自己的事情的时候,才能抽点时间来看一下书。

其实基本上就是等晚上孩子们都睡着了,比较安静之后才有时间看书。所以这段时间我睡得更晚了一些。

Q: 很多二胎家庭或者想要二胎的家庭,都想知道怎么去平衡带两个娃的情况,你能总结一些你的经验吗?

其实因为我是带两个娃,所以小儿子三岁之前我是比较忙的,我要一直盯着他嘛。所以那个时候姐姐五六岁,我就要求她得学会自己穿衣服做点家务,学会自己照顾自己。

小儿子到三岁之后,我就要求姐姐帮忙分担一些陪弟弟的任务了。这时候我也开始轻松一些。

比如小儿子本来一直是要黏着我睡的,这个寒假突然决定跟姐姐一个房间睡。早上到点了他们就一起起床,然后姐姐带着他洗漱好,穿好衣服,找奶奶吃早餐。这时候我可能还在睡(笑)。

然后你也看到了,我给家里准备了很多很多玩具。平时很多活动就能姐姐带着弟弟一起做,我这方面就能少操一些心。

姐姐带弟弟一起做算术题 图片:珍珍受访者:六一

关键词:

28月龄女宝宝,坐标江苏苏州。

因为疫情影响,在家办公,让我有机会去观察平时我不在家的时候,我公公婆婆是怎么陪伴小朋友的,然后也发现了一些问题。

「孩子不是机器人,没有办法按照设定的程序执行命令。」这是我之前定「日常计划」失败的原因。

六一妈妈说,通过这次疫情,她反而有更多机会了解到平时孩子在家活动的一面。也因为如此,她会积极的利用各种育儿社群、育儿资源,去推动自己进步,挖掘更多孩子的兴趣点。

Q: 你们家现在生活受到什么影响了吗?

苏州这边基本上进出都已经管控比较严了。因为最早看到阳志平老师在群里也判断疫情会比较严重,我在1 月 22 号就囤了很多口罩、消毒液什么的,准备得比较全面。

但是,我是从头到尾没有预料到会跟小朋友一起被关在家里这个情况,所以一开始没对孩子有太多规划。

因为目前我是在家办公的状态。我们公司属于政府的菜篮子工程,基本上年初五就提前复工了,工作上比较忙,没有太多精力照顾孩子。

因为疫情影响,在家办公,让我有机会去观察平时我不在家的时候,我公公婆婆是怎么陪伴小朋友的,然后也发现了一些问题。

首先,是对小朋友的教育还没有整体的规划和比较明确的目的性。例如可能孩子已经到了「语言敏感期」,但是可能我并没有给到她足够多的支持和尝试的机会。肯定是我们父母的责任,工作和孩子确实有取舍,难以平衡。

所以最近在思考,如何给孩子的教养更好的规划,去给她做一些启蒙,怎么去陪她玩,而不是说纯粹为了消磨时间这方面的问题。

Q: 那你现在自己有一个系统的想法吗?打常州市教育咨询业务部_永利彩票算每天怎么按计划推进?

其实不是特别系统,不过我在阳志平老师那个育儿群里,知道明确要关注的有:语言、运动、数学和艺术的各个方面启蒙。

回顾一下我们家,最近半年的重点是母语启蒙,家里分成两派,我和爸爸会教她普通话,爷爷奶奶尽量讲方言,因为苏州的方言其实跟普通话差别非常大,刺激他的语言输入。

可能是听得多,孩子大概16个月的时候可以把《声律启蒙一东》一整篇完整背下来。那段时间教孩子英语,她也不排斥,很愿意学,对语言学习很有兴趣,接受度很高。

艺术启蒙基本上依托于早教机构,孩子从排斥、怕脏到现在已经是比较能够享受这个过程,结果还满意的。带孩子上课的过程中,其实给了我和他爸爸很多启发,比如如何跟小朋友互动,回来之后也是可以把这套玩法用在家里。

「孩子不是机器人,没有办法按照设定的合肥市网络科技销售部_永利彩票程序执行命令。」这是我之前定的「日常计划」失败的原因。我最开始是做了像时间表规划,后来发现好像没有什么太大的意义,你无法要求小朋友很难按照做到「几点钟到几点钟去做什么」,小朋友就是扬州市岩濑国际贸易有限公司_永利彩票充满了「不确定性」的事情。

我接下来将规划表改成了「待办事项」,标准时完成20%的重要任务就算不错。例如:唱儿歌、听童谣、绘本亲子阅读、大运动游戏、画画或者一起做烘焙。

现在一般每天能做到:亲子阅读1~2小时,中文童谣听半个小时,英文儿歌听或者玩一首,然后这些内容会重复3~5天,等她可以接受熟悉了,在适当加入新内容。如果精力不错就一起玩游戏、烘焙或者玩画画。

用青椒画画 图片:六一

对于小朋友来说,她觉得都是爸爸妈妈在陪我玩,而不是任务,就很有兴趣。对于我来说,也是降低了育儿焦虑。

Q: 说说你整体是怎么安排孩子的一天的?首先,结合规划内的项目,尊重孩子的兴趣,在范围内去引导。比如本来计划教英文儿歌,但孩子可能进入了「母语强势期」,比较排斥说英语。会跟我说:「妈妈不要讲英语」。那我们就不学英语,听北京童谣,讲绘本故事,或者一起演出来。但并不是放弃了英语启蒙,我会从孩子的兴趣点入手,会想「怎么让孩子降低排斥的心理」。比如早上一起到厨房吃饭,自然的跟孩子说说「morning」「wakeywakey」她比较好接受。做早饭的时候也让孩子一起参与,过程中教她数数、认颜色,用英语去说这些她已经熟知的这个水果和食物。因为她的兴趣点是特别喜欢吃,所以我用食物说英文她没有那么反感。比如说让她把这个做好了的蛋糕的水果摆上去,她会告诉我这是「blueberry」,要放三颗。

让孩子帮忙搅拌面粉 图片:六一早餐吃完爷爷奶奶陪伴,我们有很多绘本,我会赶紧去工作,中间孩子来叫或者闹的时候,我再陪她玩。玩什么呢?我加了很多妈妈群,给了我很多参考,去筛选后改成适合我们的游戏再给她尝试。比如昨天玩「吃汉字的小刺猬」,孩子之前不是特别喜欢,可能难度对她有点大了。现在是把难度降低,会给她一些提示,她把 20 个字基本上全认识之后。我们又给她换了一个玩法,我们做了一个立体的小青蛙,然后让她去喂这个小青蛙,她就觉得很有趣,在这个过程中又学会了一些字。

图片我还把玩法分享到妈妈群里交流,有个妈妈给了用家里的「隧道玩具」做道具,让小朋友让孩子爬过去钻过来,做「吃汉字的小朋友」孩子玩得就很开心,这就连今天的运动量也完成了。情绪管理上爱贝睿的情绪训练营,这个反馈也很好。最开始她很排斥这个课程,不愿意配合不愿意学。但视频反复看了多遍之后变得很喜欢,会一遍遍重复小剧场面一嘉老师和呆呆猴的对话。她最喜欢看最爱模仿那集是「妈妈别走」,前前后后反反复复看了有二三十遍吧。在她频繁的要求看之前,我没有意识到她可能是真的有「分离焦虑」,因为平时她表现得很正常。后来一次我很吃惊的听到她说:「我好沮丧啊,妈妈不陪我玩」我心想:她真的学会了呀。然后我去找她谈:「那平时妈妈不在家,你是不是会想妈妈?」她说:「会啊,想和妈妈一起。」(一边说一边抱住我)处理她的发泄情绪的策略是「先接受小朋友也有情绪需要发泄」的认知。她赖皮就让她赖,要哭要打滚也让她适当发泄,然后平静一些后和她回顾刚才发脾气的过程,帮助她加强认知,结果是过了两天的「密集发脾气」后,竟然好了很多。再说下运动。运动的话我自己没有什么太多思路,但是我搜集了这两天网上传的「如何在家陪孩子运动」的一些资料。另外我加了一些妈妈群,里面很多用功的妈妈会分享每天自己陪娃的活动,这就是能激励到我,或者给我一些带娃灵感。

自己玩pillow walk 图片:六一艺术的话我每天会让她去尝试一下画画或者音乐。比如放放儿歌,或者是找孩子感兴趣的让她学一下,基本上三四天循环学一首歌,孩子就能学会了。之前教孩子唱英文童谣「roll your boat」把她放到一个小被子里,跟他爸爸两个人边摇边唱,她很开心这种方式,也没有那么排斥英文了。
画画就是给他把纸铺在地上让她画。在洗澡间的话,会把她脱光了扔到浴缸里面,给她一些可以洗的颜料,之后洗澡也可以冲掉。没有规定她一定要画什么,那这个过程她觉得挺开心的就行了。我每天晚上会在床头柜放一笔绘本,早上起来如果我赖床的话,小朋友自己爬起来开灯,先看会儿书。

图片:六一Q: 身体健康:运动时间(玩些什么?)、看电视的时间(你是怎么控制他的)、睡眠状况(怎么调节的)

一开始我是不让孩子看电视。后来上了情绪训练营还是给孩子看了。看电视的话,我是控制在15分钟以内看一集,不会超过半小时。定好规矩,不讲条件,目前孩子也不会太闹。

她确实能够通过电视的方式它减少一些对学的东西(英语和情绪课)的排斥。也是从这个开始,我就觉得适当的给他看一点视频也是可以的。

每天运动的话,因为我在家里会做一个小时的瑜伽,她在旁边会跟着我一起玩一玩。比如我做动作的时候她会爬到我身上。她这两天已经学会坐在地上深呼吸,会自己做下犬式,然后会说:「宝宝在锻炼」。

Q: 你能总结出这段特殊时期带娃的几个心得出来吗?第一还是要「抓大放小」吧。不管是自己带娃,还是家里人帮忙带,我们都是不可能做到面面俱到的。那就抓住最重点的东西,比如她要上幼儿园了,那要培养独立能力,其他的不要去抠细节(硬抠了也没用)。比如之前家人喜欢夸她「你真棒」,每天几十次,我担心:「不利于培养成长性思维啊」或吼孩子我又担心「是不是伤害她自尊心,对她的自我效能又有什么影响」。后来和家人沟通之后,得出共同结论,不能要求太多了,要放手,如果一定要高标准,就要求自己做好,给家人也树立一个示范就好。第二点是心态上接受「孩子的各种不确定性」。我一开始做计划的时候,「一厢情愿」认为我做了这个要求,孩子就一定要达到。比如几点几点就要画画了,没有到15分钟不许停。后来我发现这样没有意义,还是要尊重孩子的兴趣点,接受她,尊重她。第三,就是对小朋友不要用「妈妈教你东西」的心态,尽量就是不教,只是示范和陪伴。比如我做瑜伽的时候就是尽量的去带她,我没有去教没有去考,但孩子自己就展现出来了鼓励她尝试,找自己的兴趣点。第四是亲子阅读,绘本要尽量多买,然后要多个家人陪孩子读同一本书。比如我们有四个家长在陪她讲,每个人讲的故事都不太一样,那孩子会吸收。孩子熟练的时候也会讲给我,他每次讲的也不太一样。受访者:子微

关键词:

小宝1岁2月,大宝9岁,坐标江西南昌

现在我的时间非常碎片化,想看书学习一些理论性的东西的话,比较没那个时间,也没那个独处的空间去研究这些事情。那么我觉得学学古诗文会比较好,因为古文就是一句一句都可以拆开看,比较碎片化。

如果是6个人一直在一个空间里头,在一个闭塞狭隘的环境之中,我觉得再多的育儿方法论也是没有办法施展出来的。

子微是两个孩子的宝爸,由于孩子年龄差比较大,大宝已经上小学,小宝才一岁多。这次疫情他家采取了一带一的战术,由妈妈主要负责小宝,他则负责大宝。为了防止两个孩子互相干扰,他选择直接把两个孩子分到两个房子里(当然,这样的条件不是每个家庭都能做到的)。

由于疫情,很多家庭都经历了家族成员间「空间共享」方面的困扰,你有什么困惑或解决之道呢?欢迎在下方留言分享出来。

Q: 你们家现在生活受到什么影响了吗?

我家的话就是是三代六口人住在一起,虽然面积还可以,但是住的人比较多。疫情发生后,太多人老待在一个空间对我们来说还是太闷了,我们每天都会带孩子们在小区走一走。

我们小区处在老城区,面积非常大,但是它人员比较封闭,几乎没什么流动人口,多是互相认识的职工家属。有少数从武汉来的人也都排查过了,没有什么问题。所以小区内部还是比较安全,孩子待在小区也能有比较大的活动空间。

80年代风格的工厂家属区 图片:子微

我公司远程办公不太可能,所以现在基本上还处于放假阶段,这也给我比较多时间带孩子。

Q:这段时间孩子情绪如何?你会讲解疫情的事情给孩子听吗?

小的肯定就没感觉,根本是生活在一个幸福的时空之中。

大的话他是知道这些,他会有一点紧张,但是还好。因为我跟他讲过,他也只从一些电视跟口耳相传,没有什么亲身经历。

他也知道就是这个时候不好找别的孩子玩,之前跟他楼下一个孩子原来玩得很好的,但是现在就没有什么接触。

Q: 你整体是怎么安排孩子的一天的?自己有一个系统的想法吗?每天怎么按计划推进的?

我们家一岁多的小宝宝,他现在确实也就是每天的活动也比较有限,白天我们会带他出去玩一玩,大概出去三个小时,晚上给他读一下绘本书。

我大儿子的话,之前一段时间不用上课,在家主要以阅读为主。我鼓励孩子看他自己想看的书,甚至漫画书也可以。我的意见是能读书就好,总比看电视要好一点。

学校要上网课之后,我另外在小区亲戚家借用了一个空房子,可以让我的大儿子每天去到一个这个房子里学习,就像每天上学的时候一样。

如果孩子是 8:00 起来,那 8:30 我就带他到这里来,然后上网课,读书,做题,然后中午就回去吃饭,然后休息一下以后下午就上课,晚上吃完晚饭也到这里来写作业。我一直在这边看看书陪他。

大宝学习的小屋 图片:子微

回到家,会给孩子玩一玩拼装玩具,做一些手工内江市龙海设备有限公司_永利彩票木制品,看看电视。

Q: 身体健康:运动时间(玩些什么?)、看电视的时间(你是怎么控制他的)

两个小孩都是出去玩的时间比较多,所以其实对电视也不是很依赖。

小区经常去玩的地方 图片:子微

大儿子喜欢看「三国演义」,一天给他看一集两集,最多两集,但是现在他时间比较紧,也就没怎么看。

Q: 这段时间,很多家长的工作、生活都被影响了。那你兼顾工作生活和陪孩子有什么矛盾的地方吗?你是怎么解决的?

现在因为我是两个小孩,而且那个小的是一岁多一点,正是一天到晚要出去玩的那种,所以还是蛮难兼顾的。

个人学习上的话,这里我自己有一个发现:就是现在我的时间非常碎片化,想看书学习一些理论性的东西的话,比较没那个时间,也没那个独处的空间去研究这些事情。那么我觉得可能学学古诗文会比较好,因为古文就是一句一句都可以拆开看,比较碎片化。

而且古诗文其实并不是像论文、小说要看大片思想或者理论。诗文里头,大都是一些常见的场景,那么我只需要学习一下古诗文的语感,背一下语言、用词就可以了。

前段时间天天陪孩子们在外面浪荡的时候,我就感觉好像自己没什么时间了,那个时候我就会在间隙时间看看阳志平老师说的《古诗源》。而且我小孩也在学古文,一举两得。

现在要陪老大到空房子里之后,我就能看大块的一些理论产品的东西了。孩子在边上对着电脑上课,我就在边上坐在边上看书。

不过这样做的前提也是我目前工作比较清闲,如果我也要去上班了也就比较难办了。

Q: 你能总结出这段特殊时期带娃的几个心得出来吗?

首先我觉得对于我们大家庭来说,硬件基础还是很重要。如果是6个人一直在一个空间里头,在一个闭塞狭隘的环境之中,我觉得再多的育儿方法论也是没有办法施展出来的。

我有个一岁多的娃,他一定是会比较吵,比较需要出去大的活动空间的,这样又势必会影响到大孩子。所以我才跟亲戚家借用空房子,把大孩子换到另外一个空间中。

还有就是因材施教。我大儿子比较喜欢中国古代历史,前段时间就他要看电视的话,我就给他看三国演义。然后顺势让他背了很多三国演义里曹操的诗,还有诸葛亮的出师表。在这种情况下孩子是比较愿意学的。

总结

整理完这些采访,我发现几乎所有的家长都反应在疫情期间,自己的睡眠时间延后了。也许这就是育儿最苦甜参半的地方,当陪伴孩子的时间拉长,自己的时间和空间也不可避免的被压榨了。希望每个家庭都能找到平衡自己生活和陪娃的方法,也欢迎大家来留言区分享讨论心得哦~


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